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【新徽•教学】从实践中培养量感———新徽实验学校三年级数学实践作业《我身上的数字》

分类:
郑州新密市新徽实验学校
作者:
李萍
来源:
郑州新密市新徽实验学校
2022/11/03 18:32
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【摘要】:
数学是一门实践性很强的学科,它源于生活,又服务于生活。同时,数学又是一门集科学性与趣味性为一体的学科,数学学习如果仅停留于书本或课堂,那一定是枯燥无味的,但如果将它付诸于生活实践,就犹如给它注入了新的生命,变得鲜活而妙趣横生。

为了使学生进一步巩固长度单位的知识,增强学生的动手能力,新徽实验学校三年级数学组老师根据教学内容,精心设计和组织了本次数学实践活动——我身上的数字,让孩子们在亲身体验中巩固拓展课堂上所学的知识。

此次活动的开展,同学们不仅更深入的了解了测量的作用和它对于生活的意义,还让孩子们穿梭于浩瀚的数学王国之中,深刻地感受到了数字的魅力。


数学是一门实践性很强的学科,它源于生活,又服务于生活。同时,数学又是一门集科学性与趣味性为一体的学科,数学学习如果仅停留于书本或课堂,那一定是枯燥无味的,但如果将它付诸于生活实践,就犹如给它注入了新的生命,变得鲜活而妙趣横生。

为了使学生进一步巩固长度单位的知识,增强学生的动手能力,新徽实验学校三年级数学组老师根据教学内容,精心设计和组织了本次数学实践活动——我身上的数字,让孩子们在亲身体验中巩固拓展课堂上所学的知识。

此次活动的开展,同学们不仅更深入的了解了测量的作用和它对于生活的意义,还让孩子们穿梭于浩瀚的数学王国之中,深刻地感受到了数字的魅力。