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优化教学方式,提升教研能力 ——记中山市东凤穗成新徽学校教务处开展教研活动
【摘要】:
会上,教务处蔡晓云副主任对前一阶段教研组的工作进行了总结,对接下来的十一月教学评价和听评课工作做了提前规划,并对青蓝工程、听评课、作业设计等提出了具体要求。
聚焦创新作业设计
“双减”之一即减轻义务教育阶段学生过重的作业负担,而作业的设计与布置是教师的一项重要日常工作,如何为作业减负提质成为教师普遍关注的议题。会上,各教研组长就本学期的作业设计研究从不同角度分享了各自组内的智慧结晶。
语文组的作业研究秉承“三指向”理念——指向课标、指向教材、指向学情——通过真实的语言环境和分层作业提高学生语文素养。
数学组以学生需要掌握的知识和学生已储备的知识为起点,制定学习目标给题量做减法,融合做加法,同时创设三个层次的游戏闯关,让学生的作业体验更加有趣。
英语组基于大单元整体设计作业目标、拓展丰富评价方式、科学编排作业内容,让学生在完成单元作业的过程中真正实现夯实基础、提升素养。
立足高效课堂,提高教学质量
教务处罗梦云主任就教育教学的细节做了具体阐述,希望老师们把重心转移到课堂上,抓好课堂、不松懈,将10月26日中考备考会的经验成果消化落实到课堂教学中,强调了教研组长要做好宏观设计,加强组内帮扶,用方法保障教学质量。
一次会议、一次成长,迎着教育改革的浪头,中山市东凤穗成新徽学校将持续优化管理、着眼长远发展,以作业设计、高效课堂等研究为推手拓宽学生全面发展之路。
撰稿人:罗梦云
审核人:肖晓
供稿单位:中山市东凤穗成新徽学校
十月,云收夏色,秋入山河。10月29日,中山市东凤穗成新徽学校教务处开展教研组长会议。
会上,教务处蔡晓云副主任对前一阶段教研组的工作进行了总结,对接下来的十一月教学评价和听评课工作做了提前规划,并对青蓝工程、听评课、作业设计等提出了具体要求。
聚焦创新作业设计
“双减”之一即减轻义务教育阶段学生过重的作业负担,而作业的设计与布置是教师的一项重要日常工作,如何为作业减负提质成为教师普遍关注的议题。会上,各教研组长就本学期的作业设计研究从不同角度分享了各自组内的智慧结晶。
语文组的作业研究秉承“三指向”理念——指向课标、指向教材、指向学情——通过真实的语言环境和分层作业提高学生语文素养。
数学组以学生需要掌握的知识和学生已储备的知识为起点,制定学习目标给题量做减法,融合做加法,同时创设三个层次的游戏闯关,让学生的作业体验更加有趣。
英语组基于大单元整体设计作业目标、拓展丰富评价方式、科学编排作业内容,让学生在完成单元作业的过程中真正实现夯实基础、提升素养。
立足高效课堂,提高教学质量
教务处罗梦云主任就教育教学的细节做了具体阐述,希望老师们把重心转移到课堂上,抓好课堂、不松懈,将10月26日中考备考会的经验成果消化落实到课堂教学中,强调了教研组长要做好宏观设计,加强组内帮扶,用方法保障教学质量。
一次会议、一次成长,迎着教育改革的浪头,中山市东凤穗成新徽学校将持续优化管理、着眼长远发展,以作业设计、高效课堂等研究为推手拓宽学生全面发展之路。
撰稿人:罗梦云
审核人:肖晓
供稿单位:中山市东凤穗成新徽学校